体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务三者之间的关系描述正确的是
A. 各个阶段的体育教学目标的总和就是最终的体育教学目标
B. 最终的体育教学目标(代表着最终成果)的达成就是实现了体育教学目的(意图)的标志
C. 体育教学任务就是为实现体育教学目的与体育教学目标所应该做的实际工作与责任
D. 体育教学目标是一个上承体育教学目的,下启体育教学任务的中间环节
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体育教学目标可以分为哪三个层次?
A. 灌输
B. 接受
C. 反应
D. 生成
体育教学目标具有哪些取向形式?
A. 普遍性
B. 行为性
C. 生成性
D. 表现性
体育教学目标具有哪些功能?
A. 导向
B. 选择
C. 计划
D. 评价
体育教学目标的特点是:
A. 可预期
B. 可变动
C. 可观察
D. 可测量