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某厂青年职工较多,他们中一些人因工作繁忙,无暇顾及个人婚恋问题,也不知如何结交异性朋友。为此,社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组,应选择的小组类型是( )。(1.0)
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在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试,按规定他有一次参加补测的机会,如 果还不能通过,就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑,并因情绪不好而与同事 发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后,协助小李增强自信,提高情绪管理能力, 改善了与同事的关系,最终通过补测。在服务过程中,小刘承担的主要角色是( )。(1.0)
社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英担任的角色是()。(1.0)
李奶奶的三个子女相互推诿赡养责任,在社会工作者小李的调解下,李奶奶的赡养问题得到妥善解决。社会工作者准备结案时,李奶奶表现出对未来生活的焦虑,害怕小李不再来看她,会谈时心不在焉,认为自己的问题还未得到解决。李奶奶的表现反映了结案阶段服务对象常会出现的反应,其中包括( )。(2.0)
在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安,要求延长服 务时间;有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低。小风的下列做法中,正确 的有( )。(2.0)
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