题目内容

（）是以文化知识为基础，按照一定价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择、组织内容的课程类型。

A. 分科课程
B. 经验课程
C. 运作课程
D. 学科课程

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（）课程又称活动课程，或儿童中心课程，是以儿童的主体性活动经验为中心组织的课程。

A. 综合课程
B. 经验课程
C. 领悟课程
D. 学科课程

隐性课程的概念是由美国学者（）于1968年在其著作《班级生活》中首次提出的。

A. 杰克逊
B. 泰勒
C. 古德莱得
D. 斯滕豪斯

（）以源于社会生活的问题为课程整合的核心，目的是使学习者适应或改进当代社会生活。

A. 学科本位综合课程
B. 儿童本位综合课程
C. 社会本位综合课程
D. 经验本位综合课程

关于课程的界定以下说法正确的是（）。

A. 课程是学习的科目
B. 课程是预期的学习结果或目标
C. 课程是教学计划
D. 课程是儿童在学校获得的学习经验