题目内容

以下选项中对引导员的描述正确的是

A. 引导员不可以是家长、护士或老师
B. 引导员是一个协调者不是教育者
C. 引导员是固定的某个人，可以既是一个协调者，也是教育者
D. 引导员可以是治疗师、家长、护士、老师等不同人员而不是固定的某个人，可以是一个教育者，不是协调者
E. 引导员不是固定的某个人，可以既是一个协调者，也是教育者

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

引导式教育的创始人是谁

A. 蒙台梭利
Bobath夫妇
C. Signe Brunnstrom
D. Margaret Rood
E. Peto(彼图)

意向性节律的特点不包括

A. 每句的意向性节律都是以“我”作为开始
B. 强调目标性，并能帮助儿童排除干扰
C. 儿童缺少心理准备去学习一个活动
D. 帮助脑瘫儿童调整肌肉控制
E. 以重复的动词或数数带出所需的节奏

哪一项不是引导式教育促通方法

A. 机械关系的促通
B. 引导员
C. 引导要循序渐进
D. 通过人与人之间关系的促通
E. 意图化

1～5个月的正常小儿不能完成的动作模式

A. 抓握或紧握自己的脚
B. 髋关节的屈曲活动
C. 固定身体某一部分，借以移动其他部分
D. 从仰卧位到坐位
E. 在中线内活动，包括头的控制及对称