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在历史上持“遗传决定论”的人物是（）。

A. 洛克
B. 高尔顿
C. 华生
D. 施泰伦

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遗传物质为人的发展提供了（）。

A. 现实性
B. 必然性
C. 方向性
D. 可能性

在历史上持“环境决定论”的人物是（）

A. 洛克
B. 高尔顿
C. 华生
D. 施泰伦

环境对个体的发展的作用是（）。

A. 决定作用
B. 提供了多种可能
C. 主导作用
D. 促进作用

在教育中，教学中采用“一把钥匙开一把锁”的方法，遵循了个体身心发展的（）。

A. 顺序性
B. 个体差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性