()发展了行为主义心理学,认为行为与认知、环境三者应当相互作用,并提出观察学习理论
A. 斯金纳
B. 加涅
C. 托尔曼
D. 班杜拉
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组织主题班会的步骤是()
A. 确定主题——精心准备——具体实施——总结深化面
B. 精心准备——确定主题——具体实施——总结深化
C. 精心准备——深化主题——具体实施——总结拓展
D. 精心准备——具体实施——深化主题——总结拓展
“师者,所以传道授业解惑也。”这句话表明了教师的角色是传播者()
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字。有的按偏旁结构归类识字。这种知识学习的策略是()
A. 组织策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精加工策略
下列词语中,()是典型的迁移现象
A. 思维敏锐
B. 聪明过人
C. 触类旁通
D. 物以类聚