8.夸美纽斯提出了许多教学原则,但不包括:
A. 直观性
B. 激发学生求知与
C. 量力性
D. 发展性
9.夸美纽斯在道德教育中纳入的一个新概念是:
A. 爱国教育
B. 公德教育
C. 劳动教育
D. 绅士教育
10.以下这些教育史上的创举,不是由夸美纽斯提出来的是:
A. 首次提出量力性原则
B. 第一个提出分班教学
C. 第一次提出统一的学校体系
D. 第一个提出较完整的教学原则
夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为:
A. “泛智主义”
B. 和谐发展
C. 全面发展
D. 全民教育