【多选题】附加价值化是指企业通过( )等途径增加产品和服务的延伸功能或附加功能,给消费者创造附加价值的营销策略
A. 营销创新
B. 服务创新
C. 技术创新
D. 艺术创新
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以下()属于小班幼儿认识量的教育要求。
A. 学会用比较的方法区别并说出大小、长短、高矮差别明显的两个物体。
B. 从5个以内大小、长短、高矮差别明显的物体中找出并说出最大和最小
C. 能按物体的外部特征(如形状、颜色)或量(如大小、长短、高矮)的差异进行3个物体的正排序。
D. 能按物体量的差异,进行5以内正、逆排序。
以下()属于中班幼儿认识量的教育要求。
A. 学会用比较的方法区别并说出大小、长短、高矮差别明显的两个物体。
B. 能从五六个大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重不同的物体中(其中两个相同)找出等量的物体。
C. 能区别并说出物体的宽窄、粗细、厚薄、轻重。
D. 能按物体量的差异,进行5以内正、逆排序。
以下()属于大班幼儿认识量的教育要求。
A. 认识宽窄并初步理解量的相对性。
B. 学习量的守恒
C. 能按规律排序和自由排序以及按物体量的差异进行10个物体的正、逆排序
D. 学习自然测量。
量的教育活动,一般包括()
A. 量的比较
B. 量的排序
C. 量的守恒
D. 自然测量