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在我国教师职业的身份特征是 ()

A. 公务员
B. 专业人员
C. 自由择业者
D. 国家干部

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“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有 ( )

A. 连续性
B. 创造性
C. 间接性
D. 示范性

学校教育的基本途径是( )

A. 课外活动
B. 教学
C. 校外活动
D. 社会实践

我国近代正式实施的第一个现代学制是 ( )

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 癸丑学制
D. 壬戌学制

“不凌节而施”要求教育符合下述青少年身心发展的哪条规律? ( )

A. 不均衡性
B. 阶段性
C. 顺序性
D. 稳定性

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