A. 体验——模仿——组合——协调——运用自如 B. 记忆——理解——运用 C. 接受——兴趣——形成观点——自我表现 D. 认识——实践——认识
A. 体验——模仿——组合——协调——运用自如 B. 记忆——理解——应用 C. 接受——兴趣——形成观点——自觉表现 D. 认识——实践——认识
A. 各个阶段的体育教学目标的总和就是最终的体育教学目标 B. 最终的体育教学目标(代表着最终成果)的达成就是实现了体育教学目的(意图)的标志 C. 体育教学任务就是为实现体育教学目的与体育教学目标所应该做的实际工作与责任 D. 体育教学目标是一个上承体育教学目的，下启体育教学任务的中间环节
A. 灌输 B. 接受 C. 反应 D. 生成
A. 普遍性 B. 行为性 C. 生成性 D. 表现性
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