（）发展了行为主义心理学，认为行为与认知、环境三者应当相互作用，并提出观察学习理论
A. 斯金纳
B. 加涅
C. 托尔曼
D. 班杜拉
组织主题班会的步骤是（）
A. 确定主题——精心准备——具体实施——总结深化面
B. 精心准备——确定主题——具体实施——总结深化
C. 精心准备——深化主题——具体实施——总结拓展
D. 精心准备——具体实施——深化主题——总结拓展
“师者，所以传道授业解惑也。”这句话表明了教师的角色是传播者（）
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字。有的按偏旁结构归类识字。这种知识学习的策略是（）
A. 组织策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精加工策略
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