按照现代心理学和教育学的观点,从广义上讲,学习是什么?( )
A. 学习是人和动物在生活过程中通过实践训练而获得的由经验引起的相对持久的适应性的心理变化
B. 学习就是记住课本上的知识并用于实践
C. 学习是以语言为中介,经思维活动而积累经验,进而产生行为、能力和心理倾向的相对持久变化的过程
D. 学习是不断做题、不断考试、不断升学的一种连续过程
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以下关于学习的描述,哪项是错误的?( )
A. 从个体发展的角度讲,大学时期是个体智力水平、学习能力的巅峰时刻
B. 学习本身即是一种十分复杂的心理过程,它需要全部智力因素和各种非智力因素的有效参与
C. 大学生的心理健康状况和心理发展水平,对大学生的学习过程和学习效率没有直接的影响
D. 培养良好的学习心理是大学生心理健康教育的重要内容
以下关于学习方法的描述,哪项是正确的?( )
A. 学习方法是学习者在完成学习任务过程中不断改变的行为模式
B. 学习方法与学习任务有关,但与学习者的人格特质等无关
C. 学习方法是学习者对学习策略选择和综合运用的意识和倾向
D. 学习策略是学习方法的基础
如何培养学生的学习兴趣?( )
A. 利用教师期望效应培养学生的学习兴趣
B. 不断加大学习的压力,让学生从外到内产生学习的兴趣
C. 利用已有的动机和兴趣形成新的学习习惯
D. 加强课外活动指导,发展学习兴趣
学习方法不当的表现都有哪些?( )
A. 学习兴趣缺乏
B. 学习能力欠缺
C. 学习方法刻板
D. 学习动机太弱