图画书所反映的思想是科学、进步的,所展现的内容是科学、正确的,所介绍的常识是科学、客观的, 所揭示的道理是合乎逻辑的,图书能给予幼儿科学、进步的引导。这是属于图画书选择时应注意()原则。
A. 适宜性原则
B. 教育性原则
C. 科学性原则
D. 艺术性原则
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幼儿在生活中会接触各种各样的物品,如餐具、家具、交通工具、食物等。当成人向幼儿介绍这些物品的名称、特征及用途时,幼儿便积累了一些相关的词汇和句子。这种语言教育的途径属于()。
A. 日常生活中对幼儿进行语言教育
B. 幼儿园专门组织的语言教育活动
C. 在其他领域渗透进行语言教育
图画书是适合幼儿的年龄特征和接受水平的,图书与幼儿的生活经验、 认知水平、语言能力和教育目标是相吻合相一致的,既适合幼儿的现有水平,又能有效促进幼儿的能力发展。这是属于图画书选择应遵循()原则。
A. 科学性原则
B. 教育性原则
C. 艺术性原则
D. 适宜性原则
早期阅读它是指以幼儿()为基础,在适当情景中,通过幼儿对文字、符号、标记、图片、影像等材料的认读、理解和运用,对幼儿身心所施加的一种有目的、有组织、有计划的影响活动。 。1
A. 自身经验
B. 自我认知
C. 自我观察
通过阅读,幼儿能够不断运用口头语言和书面语言进行交流活动,积极地与阅读的材料、阅读的伙伴、阅读的内容进行多方面的互动影响和不同角度的交流表达,增加与语言接触的频率和运用语言的机会,尤其是增强对书面语言的敏性,从而有效地提高语言表达水平。这是属于早期阅读()的价值。
A. 情绪情感
B. 认知经验
C. 语言经验
D. 行为方式