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( )的书中提到了双轨迹模式、笛卡尔模式、递归、叠加、归纳与类比、合情推理等初等数学教育的重要解题方法。

A. 笛卡尔
B. G.波利亚
C. 欧几里得
D. 伽罗瓦

解析几何的创立者是( )。

A. 笛卡尔
B. 希尔伯特
C. 阿基米德
D. 费马

按照数学思维方法适用的范围不同,可以把它分为( )。

A. 宏观思维方法和微观思维方法
B. 逻辑思维方法和非逻辑思维方法
C. 程式化思维方法和发现性思维方法
D. 不同的带有专业特征的思维方法

人们通过对大小不同的圆的圆周与其半径的推算,舍弃了圆的大小及半径的长短,抽象概括出一切圆的周长与半径之比都是一个常数,这是运用了思维特征的()。

A. 方向性
B. 概括性
C. 间接性
D. 创造性

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