A. 关心张某的生活。了解其需求 B. 按规定安排张某参与公益劳动 C. 收集张某的法律文书,为其建档 D. 参与向张某宣告社区矫正制度的过程
A. 帮助孤老优抚对象融入社区 B. 引导孤老优抚对象接纳社会老人 C. 帮助社会老人接纳孤老优抚对象 D. 协助社会老人适应光荣院的环境
A. 行动能力强 B. 军队情结深 C. 需求层次多 D. 年龄结构优
A. 危机干预 B. 行为治疗 C. 哀伤辅导 D. 生命回顾
A. 实现军地社会保障“无缝衔接” B. 协助军休干部构建社会支持系统 C. 推进军地管理体制“一体化”建设 D. 提升驻地社区对军休干部的社会认同
A. 机构救助 B. 外展服务 C. 危机干预 D. 社会援助
A. 小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的 B. 孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的 C. 小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的 D. 孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
A. 及时开展危机干预 B. 重建社区经济秩序 C. 恢复社区生活秩序 D. 修复社区社会支持系统
A. 了解老杨的家庭关系状况 B. 为老杨夫妇寻找医疗资源 C. 跟踪老杨住房救助申请的进展 D. 为老杨的儿媳提供就业培训
A. “您认为孩子为什么会这样?” B. “孩子哪些表现让您不满意?” C. “您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?” D. “您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”