大学生心理健康教育-成都理工大学工程技术学院

A. 性接触；
B. 血液；
C. 母婴；
D. 握手及共同进餐等。

A. 抨击/批评/否定；
B. 战火高升；
C. 安全；
D. 负性诠释。

A. 自慰是一种个人隐私。要在安全的环境下进行，也不要对他人构成骚扰或攻击。
B. 性自慰是一种正常现象，不妨碍日常生活作息，对健康无害，可以无节制而为。
C. 自慰方式要合理。
D. 正确对待自慰：你不自慰，也可以很快乐，并不是每个人都自慰。自负

A. 失恋不失德;
B. 失恋不失态;
C. 失恋不失学;
D. 失恋不失命。

A. 要想碰到那个对的人，你得尝试跟多个人谈恋爱。
B. 要想碰到那个对的人，始终要对爱抱有希望;
C. 要想碰到那个对的人，你要有深深的值得感;
D. 要想遇到对的那个人，你要成为对的那个自己。

A. 接受性教育：科学防范性病。
B. 节制欲望：青少年最好避免过早性行为;
C. 忠诚：固定性伴侣，不与陌生人发生性关系;
D. 安全套：安全套对于防治性病和艾滋病，是非常有效的方法。

A. 浪漫性;
B. 易变性;
C. 多元性;
D. 突击性。

A. 情感——指深刻的情绪情感体验;
B. 生理——指人的性欲、求偶的本能;
C. 心理——指思想吸引、心理相容;
D. 社会——指爱情受社会道德法律制约。

A. 爱情是在男女之间产生的，在狭义上，爱情不包括同性恋;
B. 是在个体心理达到相对成熟时产生的;
C. 爱情是一种感情，其中包括认知的成分，不等于低级的情绪;
D. 爱情不包括性欲和性感的成分，是一种纯粹的精神之爱。

A. 50%
B. 60%
C. 70%
D. 80%

A. 理想
B. 亲密
C. 激情
D. 承诺

A. 择偶标准不明确
B. 择偶能力不强
C. 择偶动机不良
D. 虚荣心强

A. 沒有安全沒有性；
B. 沒有爱情沒有性；
C. 没有浪漫没有性；
D. 沒有准备沒有性。

A. 对偶婚；
B. 一夫一妻制；
C. 一夫多妻制；
D. 一妻多夫制。

A. 提倡志同道合的爱情
B. 摆正爱情的位置
C. 学习爱的技巧
D. 懂得爱是一种责任和奉献